技專校院校務評鑑新週期-第一週期(108至112學年度)指標，共分為四大評鑑項目，簡述如下：

• 校務經營與發展：學校能闡明清楚且明確的使命、該使命所期待的成果、以及如何實現這些成果的策略，並能訂定未來持續改善和創新的行動來符合這個使命、預期成果和策略。
• 課程與教學：學校能配合教育目標，進行課程規劃與師資聘任，並投入各項資源與提供支援措施，以提升教師教學成效。
•  學生學習確保與成效：學生學習目標與成果能反映利害關係人(含產企業、校友、學生及家長、大學社區、政策決策者等)的期望，並與學校的使命、策略和預期成果相一致。
• 校務經營績效與自我改善：學校展現自我定位下之辦學績效，並能建立及落實自我改善機制。

技專校院校務評鑑新週期-第一週期(108至112學年度)評鑑結果採認可制，採每一評鑑項目分別認可，分為「通過」、「有條件通過」及「未通過」3種結果：

• 通過：受評學校於評鑑結果公告後1年內，提出「自我改善計畫與執行成果」。
• 有條件通過：受評學校於評鑑結果公告後1年內，提出「自我改善計畫與執行成果」，並於當年度接受追蹤評鑑，針對評鑑結果中待改善事項進行檢視。
• 未通過：受評學校於評鑑結果公告後1年內，提出「自我改善計畫與執行成果」，並於當年度接受再評鑑，根據評鑑項目提出自評報告，重新進行評鑑。

資料來源

• 本表公布資訊，將由【社團法人台灣評鑑協會】彙整提供。